Η ξενόγλωσση εκπαίδευση στο ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης βρίσκει την ουσία της.

Για μας κάθε μαθητής είναι μια αυθύπαρκτη οντότητα, μια ξεχωριστή προσωπικότητα. Με την συνεχή εκπαίδευση των καθηγητών μας, τα πρωτοποριακά προγράμματα σπουδών, τα προγράμματα υποστήριξης, την συνεχή αξιολόγηση και την διαρκή συνεργασία ανάμεσα σε μαθητές, γονείς και καθηγητές πραγματώνουμε το όραμά μας για μια εκπαιδευτική διαδικασία που με την ανθρωποκεντρική της φιλοσοφία οδηγεί στην εκμάθηση των διδασκόμενων γλωσσών. Οι πολιτιστικές μας δράσεις ολοκληρώνουν αυτό το όραμα και χαρακτηρίζουν την προσπάθειά μας για μια ολιστική προσέγγιση.

Το πλέγμα δράσεων του Κέντρου μας ολοκληρώνεται με τον μη-κερδοσκοπικό ερευνητικό οργανισμό ERiA (Εκπαιδευτική Έρευνα στην Πράξη) που φιλοδοξεί να αποτελέσει σημείο αναφοράς στην βελτίωση της εκπαιδευτικής μας διαδικασίας.

Το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας ιδρύθηκε το καλοκαίρι του 2005. Είναι ένα μη-κερδοσκοπικού χαρακτήρα Κέντρο με άμεσο στόχο την διεξαγωγή έρευνας και μελέτης στην ξενόγλωσση τάξη. Η λέξη eria προκύπτει από τα αρχικά γράμματα των λέξεων: Educational Research In Action που σημαίνει: Εκπαιδευτική Έρευνα στην Πράξη και υποδηλώνει την μεθοδολογία που θα ακολουθείται στην διεξαγωγή των ερευνών. Σημαντικό μέρος της δραστηριότητας του Κέντρου θα είναι η διάχυση των αποτελεσμάτων των ερευνών και η εφαρμογή τους στην Πράξη. Με την ίδρυση του Κέντρου και την οργανωμένη έρευνα και επίσης με την σύμπραξη άλλων παρόμοιων Κέντρων στην Ελλάδα και την Ευρώπη εξασφαλίζουμε την βελτίωση των προγραμμάτων μας αλλά και της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης συνολικότερα.

Σε αυτό το στάδιο το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας προσπαθεί να συστήσει μια "δεξαμενή" μελών τα οποία και θα μπορούν να συμμετάσχουν στα πρώτα ερευνητικά προγράμματα. Σύντομα επίσης θα ανακοινωθούν και τα πρώτα ερευνητικά προγράμματα τα οποία το Κέντρο θα διεξάγει μέσα στο 2006 ως την πρώτη φάση ενός συνολικότερου τριετούς προγράμματος έρευνας. Προς το παρόν το Κέντρο διαθέτει προς ενημέρωση την διδακτορική διατριβή του ιδρυτή και διευθυντή του, Δημήτρη Μαρούλη, ως την πρώτη ολοκληρωμένη και δημοσιευμένη έρευνα με την οποία το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας εγκαινιάζει την λειτουργία του.