Η αξιολόγηση των κανονικών τάξεων προδιαγράφεται από τον 'Οδηγό Διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας' που παράγουμε για τους καθηγητές και τους συνεργάτες μας. Προβλέπει την συνεχή αξιολόγηση του μαθητή ανά εβδομάδα και για τις 30 εβδομάδες που διαρκεί το πρόγραμμα σπουδών των κανονικών τάξεων. Γίνεται με την μέθοδο της παρατήρησης και οι αντικειμενική δείκτες του είναι 10: 5 γλωσσολογικοί και 5 μη-γλωσσολογικοί.
Παρακάτω παρουσιάζεται η φόρμα της εβδομαδιαίας αξιολόγησης:
Αυτή η φόρμα συμπληρώνεται κάθε εβδομάδα και μετά αρχειοθετείται στο φάκελο του μαθητή. Τα κριτήρια βαθμολογούνται με την κλίμακα από το 1 έως το 10 αλλά μεταφράζονται σε σχόλια για τον κάθε βαθμό τα οποία βέβαια δεν είναι δυνατόν να διατυπωθούν γραπτώς. Έτσι ο μαθητής και ο γονιός γνωρίζουν για την πρόοδο του ανά εβδομάδα με ένα σύστημα δίκαιο μιας και περιλαμβάνει και την αυτό-αξιολόγηση. Στην αυτό-αξιολόγηση ισχύει ότι αν ο βαθμός του μαθητή πλησιάζει τον βαθμό του καθηγητή 1-2 μονάδες τότε οι δύο βαθμοί συμψηφίζονται, αν όχι ο μαθητής βαθμολογείται με τον βαθμό του καθηγητή. Έτσι οι μαθητές οικειοποιούνται τα κριτήρια αξιολόγησης και σταδιακά βαθμολογούν τον εαυτό τους αντικειμενικότερα.
Ανά 10 εβδομάδες οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα τεστ προόδου που λειτουργεί σωρευτικά. Δηλαδή στην πρώτη περίοδο το τεστ προόδου αναφέρεται στις ενότητες που καλύφθηκαν στο διάστημα των 10 εβδομάδων, την δεύτερη περίοδο όμως το τεστ προόδου αναφέρεται στο σύνολο των ενοτήτων της πρώτης και δεύτερης περιόδου. ʼρα ο μαθητής θα πρέπει να μελετά συνολικά για κάθε τεστ προόδου. Πριν όμως το τεστ προόδου δίνεται ένα pre-test. Αυτό το τεστ στόχο έχει να προϊδεάσει τους μαθητές για την τυπολογία των ασκήσεων και για το βαθμό δυσκολίας του τεστ προόδου. Αυτό το τεστ είναι πολύ σημαντικό γιατί μας επιτρέπει, αφού είναι ενδεικτικό του τεστ προόδου, να ανιχνεύσουμε τυχόν κενά στην εξέλιξη των μαθημάτων και εντοπίζοντας τα να μπορεί ο μαθητής να καλύψει αυτά τα κενά. Με αυτό το τεστ επίσης μπορούμε να βγάλουμε χρήσιμα συμπεράσματα για την επανάληψη και την ποιότητα της που επιχείρησε ο μαθητής. Τέλος αυτό το τεστ λειτουργεί σαν στατιστικό δείγμα του τι θα γίνει στο τεστ προόδου αφού η βαθμολόγηση του είναι το 50% της βαθμολόγησης του τεστ προόδου. Αν δηλαδή ένας μαθητής έχει 35% στο pre-test, υπολογίζουμε ότι θα φτάσει στο 70% του τεστ προόδου. Πολλοί μαθητές, και είμαστε ικανοποιημένοι από αυτό, έχουν 22% στο pre-test και μετά την ανάλυση του φθάνουν στο 60% στο τεστ προόδου. Αυτός ο μαθητής έκανε άριστη χρήση του pre-test αφού το χρησιμοποίησε για να βελτιώσει την απόδοση του στο τεστ προόδου.
Ικανοποιητική απόδοση είναι αυτή που στην πολιτική αξιολόγησης, που συμπεριλαμβάνει και αξιολόγηση της εργασίας που αναλαμβάνει, ο μαθητής συγκεντρώνει το 60% της συνολικής βαθμολογίας διαιρούμενης στις τρεις περιοχές της αξιολόγησης:
-
Εβδομαδιαία αξιολόγηση
-
Τεστ Προόδου
-
Αξιολόγηση Εργασίας
Το ίδιο ισχύει και για την συνολική αξιολόγηση του μαθητή που του επιτρέπει την συνέχιση των σπουδών στο επόμενο επίπεδο, θα πρέπει δηλαδή να συγκεντρώσει το 60% της συνολικής βαθμολογίας.
Επίσης η αξιολόγηση περιλαμβάνει, 3 αναφορές προόδου, μετά τα τεστς και στην συμπλήρωση των 10 εβδομάδων, την συνάντηση γονέων ανά 10 εβδομάδες και έκτακτες συναντήσεις για την πρόοδο των μαθητών.
BEEzone
